第十二章、占卜课与我（2） (第1/1页)

    上完变形课，麦格教授招手让我过去，我对哈利和罗恩说，不要等我。

    “这是方便你上课的。”麦格教授递给我厚厚的一卷羊皮纸。

    “太谢谢了！”

    羊皮纸上写着四大学院三年级的课程安排。

    今天上午九点就有三门课，占卜、麻瓜研究和算术占卜，本来打算在占卜课之後立刻倒回去上麻瓜研究和算术占卜的，但特里劳妮教授的“不祥”吓住了我，一不留神就跟着哈利和罗恩过来上变形课了。

    不过，变形课是有好处的，麦格教授的话完全打消了我的恐惧，原来预言学生的Si不过是占卜课教授特有的一种欢迎新生的方式，就想麦格教授变身成猫一动不动地立在讲台上一样。只是这种以Si亡作为第一节课的惊喜也未免夸张，我不禁想到在电视上看过的UFO节目，《圣经》内含魔法我认，可《启示录》跟飞碟和核弹又有什麽关系呢？

    而这个课程表，则是额外的好处。

    我问过卢娜和秋，知道他们的选课。

    卢娜选择了麻瓜研究这一点，让我暗自高兴，这大概是受了自己的影响？

    就是这样。

    不过，我现在想先上算术占卜。

    加减乘除也可以预知未来？还在麻瓜世界读书时，我的数学成绩总是第一。

    不管怎麽样，希望自己不会算出什麽疾病和Si亡出来，我默默祈祷，转动着时间转换器。

    去到算术占卜课室，我先是一呆，然後就听到了秋招呼自己的声音。

    跟旧茶馆似的占卜教室相b，算术占卜课室完全没有一点“占卜”的气息，它就是一间在普通的教室，我甚至产生了一种错觉，也许再过一阵就有一个西装笔挺、留着大胡子的男人走进来说，同学们，今天我们要研究函数……

    想到这，我又紧张起来，在暑假自学初中数学的时候，我发现自己有些力不从心。

    “赫敏！”

    秋又叫了我一声。

    选算术占卜的学生里面也有格兰芬多的，不过我还是向拉文克劳那边走去，秋的另一边还没有人。

    没过多久，一个男人走进教室，站到讲台上。

    大家一时都收了说话声，静静地看着他。

    我更是张口结舌。

    “大家好，我希望用不着再说第二次，但总是有同学不记得，对了，我叫——”

    自我介绍之後，他着重提醒同学们，每次来上课，都要准备好一两份羊皮纸，用来计算——课本忘了带也无妨。

    怎麽占卜课都不重视教科书？我这才回过神来。

    讲台上的男人穿着一身挺拔的西装，如果不是在霍格沃茨，而是在自家门口，我会以为他是推销保险或者其他什麽东西的。

    其他同学一定也是因为他这麽“奇怪”的装束而惊呆了吧？我也惊呆了，但方向完全不同。

    “所谓占卜，其实就是预言的一种，没有一种占卜，它的功能不是探寻未来可能发生的事。不一定准确，但各种做法——鸟的内脏、茶叶、水晶球、观星，还有东方的求签、手相、面相，都是如此——”

    “他倒是懂行。”秋轻轻地说。而我也发现老师在说“东方”时，往自己这边扫了一眼，显然是在看秋。

    “那麽，算术占卜究竟是什麽呢？我得说明，这一门历史悠久，又不断发展的技艺，跟我们的牛顿爵士关系不大，虽然在巫师界，众所周知，牛顿爵士对炼金术有出sE的研究，但目前没有任何证据表明，他对预言术也有同样JiNg神的造诣。我们应该将这一门技艺追溯到古希腊的毕达哥拉斯，在当时，毕达哥拉斯和他的学派，认为数，才是世界的本源，麻瓜们将这称之为客观的唯心主义。”

    也许老师是觉得自己讲了一句特别好笑的话，他咯咯地笑起来，跟他的打扮完全不大，但根本没有人附和他，我也Ga0不清楚他在说什麽。所幸老师并不觉得尴尬。

    接着是算术占卜的步骤。

    首先，将自己的名字写下来。

    然後，将英文转写成拉丁文。对於不懂拉丁文的人，这时候，教科书就帮了大忙，书里提供了一一对应的字母表，到处一片翻书之声。

    然後，将属於自己的拉丁字母转写出相对应的数值。

    然後，数值相加。

    然後，数值还原，通过一系列的公式，可以将总和变换成一个范围在一到九之间的数字。

    最後，开始占卜。

    我很快就将一连串公式都计算好了，周围一片沙沙声，这种时候，麻瓜出身者特有的算术训练经历就有用啦。

    不过，同样已经计算好了的，还有秋。

    我越过自己的羊皮纸，去看秋的。

    秋的羊皮纸写满了。

    有一些是数字，还有一些是自己不懂得汉字。

    秋的计算b自己还早结束，但他还在写。

    “为什麽占卜要做计算题呢？”

    “麻瓜小时候都是这样的，我听说过。”

    有两个同学这样说。

    老师显然是听到了。

    “为什麽要计算呢！”

    大家都吓了一跳。

    “预知未来的办法有很多，看星星、看特定草药燃烧出来的烟雾……杀一只小鸟——”

    “唔——”

    同学们发出表示恶心的声音。

    “对，杀一只小鸟，然後观察它的内脏。还有很多东西可以观察呢！水晶球、茶叶，等等。但算术占卜并不要求我们观察——”

    他像是等我们作出回应一样，过了几秒钟才说——

    “我们计算。”

    是不是要鼓掌？

    但没有人鼓掌。

    “数字是永恒不变的，大家发现了吗？”

    不知道大家有没有发现，但大家都没有出声。

    “一加一永远等於二，二加二永远等於四，所以——”

    他没有说所以什麽，而是转而说起另一件事。

    “而且，这些四则运算非常简单，在麻瓜世界里，说不定小学一年级的孩子都会做，你们有选麻瓜研究吗？”

    只有我，还有另外两个不认识的nV孩子举起手。

    “三位nV士，真可惜，不过不要紧，大家在课後，也可以找麻瓜出身的同学问一下，我想，他们一定愿意为你们免费补习。好啦，我先，大家都计算好名字了，那麽，让我们来看一看，不想看书的话就看这里——”

    他打开魔法幻灯仪。

    不同的数字代表着不同的意思。

    这些说法跟麻瓜世界的一些什麽预言家的话要清晰一些，但还是有些模糊，不过，b起特里劳妮教授那种歇斯底里的“不祥”，这一门占卜术给了我很大的鼓舞。如果看到一条大黑狗就意味着Si亡，那解决的办法就很清楚了，将那条狗杀掉——或者让大黑狗的主人拉紧狗绳，别让它出门了。